Direktorka Kancelarije za dualno obrazovanje i NOKS prof. dr Gabrijela Grujić predstavila je danas, na konferenciji „Značaj učenja kroz rad i socijalne inkluzije za razvoj privrede Zapadnog Balkana (WB6)“, jednu od ključnih reformi u sektoru obrazovanja – Nacionalni model dualnog obrazovanja.
Na skupu koji je organizovan u Privrednoj komori Srbije, u sklopu projekta „Znanjem do posla“ (E2E) i realizuje se pod pokroviteljstvom Vlade Švajcarske, i predstavnici privatnog sektora Zapadnog Balkana imali su priliku da razmene mišljenja o formalnom i neformalnom učenju kroz rad i socijalnoj inkluziji kao snažnim mehanizmima za prevazilaženje disbalansa između ponude i potražnje za kompetentnom radnom snagom i kreiranje društva jednakih šansi.
Direktorka Grujić je učesnicima skupa govorila i o izazovima sa u imlementaciji modela dualnog obrazovanja, ali i novim zakonskim rešenjima kojima je cilj da otklone sve nedostatke uočene u praksi.
„Nakon četiri godine primene Zakona o dualnom obrazovanju, pokazalo se da postoji prostor za unapređenje kvaliteta i obima učenja kroz rad i jednostavnije uključivanje poslodavaca u dualno obrazovanje. I to ćemo rešiti, jer ćemo planiranim izmenama Zakona nastaviti da unapređujemo kvalitet obrazovanja i osposobljavamo mlade da što efikasnije odgovore na izazove tehnološkog razvoja“, rekla je direktorka Grujić.
Na skupu su i predstavnici privatnog sektora Zapadnog Balkana imali priliku da razmene dragocena iskustva o formalnom i neformalnom učenju kroz rad i socijalnoj inkluziji kao snažnim mehanizmima za prevazilaženje disbalansa između ponude i potražnje za kompetentnom radnom snagom i kreiranje društva jednakih šansi.
U regionu WB6, gde je potreba za stručnom radnom snagom i unapređenjem zapošljivosti, naročito mladih, zajednički imenitelj, učenje kroz rad može da ima odlučujuću ulogu u podsticaju ekonomskog razvoja, socijalne inkluzije privatnog sektora i sveukupnom privrednom razvoju regiona, rečeno je na skupu.